Dans un souci de répondre aux exigences institutionnelles : "chaque élève s’éprouvera au cours de ses quatre années de scolarité dans des APSA répondant aux quatre compétences propres à l’EPS :

• Réaliser une performance mesurée à une échéance donnée
• Adapter ses déplacements à des environnements variés et inhabituels…
• Réaliser des actions à visées artistiques et / ou acrobatiques
• conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif …"

L’équipe EPS tout en tenant compte des contraintes fonctionnelles (installations disponibles), des caractéristiques des élèves, ainsi que des compétences professionnelles de chacun (formation personnelle et d’équipe) ; propose une programmation riche et diversifiée aux élèves durant leur scolarité au collège.